Özel Sektörde Çalışan Öğretmenlerin Sorunlarını Ortaya Konulan Rapor

Özel Sektör Öğretmenleri Birlikteliği Derneği (ÖSÖB-DER) tarafından yayımlanan “Özel Sektör Öğretmenleri Sorun Analiz Raporu”na göre, özel sektörde çalışan öğretmenlerin birçok sorunla karşılaştığı belirtilmektedir. Raporda, ankete katılan 1062 öğretmenin görüşleri değerlendirilmiştir. İşte raporda vurgulanan bazı konular:

Maaş Sorunu:

Ankete katılan öğretmenlerin %80’i asgari ücretin altında bir maaş aldığını belirtmiştir. Rapor, asgari ücretin ara bir artışla 5.500 TL’ye yükseldiği bilgisini vermektedir. Ayrıca, öğretmenlerin Eylül 2022’de ortalama maaşının 7.381 TL olduğu ifade edilmiştir.

Toplumsal Yarar ve Kârlılık:

Raporda, özel sektörde öğretmenlerin kendilerini çaresiz, bitkin ve değersiz hissettiği ve eğitim sisteminin çökmüş durumda olduğu vurgulanmaktadır. Sorunların temel sebebi olarak, sektörde toplumsal yarar yerine kârlılığın ön planda tutulmasının gösterildiği ifade edilmektedir.

Cinsiyet Eşitsizliği:

Sektörde kadın eğitimcilerin oransal olarak çoğunlukta olduğu belirtilmiştir. Ancak idarecilik görevlerinde kadınlar yerine erkek eğitimcilerin tercih edildiği ve kadın eğitimcilerin erkeklere göre daha az maaş aldığı ifade edilmektedir.

Çalışma Koşulları:

Ankete katılan öğretmenlerin %48,4’ü haftanın 6 günü mesai yaparken %7,4’ü ise haftanın 7 günü mesai yaptığını belirtmiştir. Öğretmenlerin %48,6’sı haftada en az 30 ders verdiğini, %12,6’sının ise 40 saatten fazla ders vermek zorunda olduğunu ifade etmiştir.

Öğretmen Atama Süreci:

Raporda, öğretmenlerin mezuniyet sonrasında devlet kadrolarına atanmak için çaba harcadığı ancak atanamadıklarında özel sektöre yönelmek zorunda kaldığı belirtilmektedir.

Hak Gaspı:

Rapor, öğretmenlerin sigorta konusunda yaşadığı sorunlara da değinmektedir. Ankete katılan öğretmenlerin sadece %56,2’sinin sigortasının tam olarak yatırıldığını ifade etmiştir. Ayrıca, bazı öğretmenlerin sigortasız çalıştırıldığı ve hizmetli statüsünde çalıştırıldığı da belirtilmiştir.

Raporun sonunda, ÖSÖB-DER çözüm önerilerini sunmuştur. Bu öneriler arasında öğretmenlerin kurduğu özel eğitim-öğretim kurumlarının teşvik edilmesi, öğretmenlik meslek kanununun gözden geçirilerek özel sektörün dinamiklerini kapsayacak şekilde yeniden düzenlenmesi, öğretmenlere özgü meslek odasının kurulması, öğretmenlerin kamu görevlisi olarak kabul edilerek maaşlarının devlet tarafından verilmesi gibi öneriler yer almaktadır.