Ortak Sınavlarda Yenilik: Açık Uçlu Sorular ve İki Aşamalı Değerlendirme

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), öğrenci değerlendirmesi konusunda önemli bir adım atarak ortak sınavlarda bazı değişikliklere gidiyor. İşte MEB’in yeni açıklamalarına göre yapılan bu yenilikler:

Ortak Sınavlarda Açık Uçlu Sorular Kullanılacak: MEB, ortak sınavlarda öğrencilerin daha derinlemesine düşünmelerine olanak sağlamak amacıyla açık uçlu soruların kullanılmasına izin veriyor. Bu değişiklik, Türkçe, Türk dili ve edebiyatı, yabancı dil sınavlarında uygulanacak. Bu sayede öğrenciler, kendi düşünce ve analiz becerilerini sergileyebilecekler.

Sınavlar İki Aşamada Yapılacak: MEB’in yeni yaklaşımı, sınavların iki aşamada gerçekleştirilmesini içeriyor. İlk aşama, yazılı sınavlar olacak ve öğrencilerin bilgiyi ne kadar iyi kavradığını ölçmeyi amaçlayacak. Ardından, ikinci aşamada öğrencilerin dinleme ve konuşma becerilerini ölçen uygulamalı sınavlar yapılacak. Bu, öğrencilerin sadece bilgi değil, iletişim yeteneklerini de değerlendirmeyi hedefliyor.

Sınavlar Ülke, İl/İlçe ve Okul Genelinde Uygulanacak: Ortak yazılı sınavlar, ülke genelinde, il/ilçe genelinde ve okul genelinde olmak üzere üç farklı düzeyde uygulanacak. Örneğin, 2023-2024 öğretim yılında 6’ncı sınıfların Türkçe ve matematik derslerinin yazılıları ile 9’uncu sınıfların Türk dili ve edebiyatı ile matematik derslerinin yazılıları ortak yapılacak.

Çoktan Seçmeli Soruların Kullanımı: Bu öğretim yılına mahsus olmak üzere, ortak yazılı sınavlarda çoktan seçmeli sorular kullanılacak. Ayrıca, gerekli altyapı hazırlandıktan sonra açık uçlu soruların da kullanılması planlanıyor. Bu yaklaşım, öğrencilere farklı soru tipleriyle karşılaşma fırsatı sunuyor.

Değerlendirme ve Geri Bildirim: Her sınavın ardından ders öğretmenleri tarafından sınav analizi yapılacak. Öğrencilerin eksiklikleri ve yanlış öğrenmeleri tespit edilirse, bu konuda öğrencilere geri bildirim verilecek. Öğrenciler, aldıkları puanları e-Okul sistemi üzerinden takip edebilecekler.